石庆秘，男，1966出生，湖北恩施人，汉族，中共党员，工程硕士；现为湖北民族学院美术与设计学院教授、副院长、硕士研究生导师。 1982年9月-1985年7月就读于恩施县师范；1992年9月-1994年7月就读于湖北美术学院；1999年9月-2001年7月就读于湖北美术学院，主修中国人物画，获文学学士学位；2003年9月-2005年7月结业于中央民族大学中国少数民族艺术硕士研究生班；2007年9月-2009年7月毕业于武汉大学软件工程专业动画方向研究生班，获工程领域硕士；2011年9月-2012年7月中央美术学院“教育部国内青年骨干教师”访问学者结业；2014年7月第四届中国人类学民族学高级研修班结业。1985年8月-1992年8月任教于恩施市黄泥塘中学；1994年9月-1999年8月任教于恩施市中等职业技术学校；2001年8月至今任教于湖北民族学院美术与设计学院。 主要从事绘画创作、民族艺术理论与实践、民族文化遗产与数字化保护、艺术教育等方面研究。主讲民族艺术学学科前沿研究、民间色彩学、民族艺术创作、传统造型与数字媒体艺术等硕士研究生课程和素描、中国人物画、中国画语言与风格、实验影像、影视创作等本科生课程。主持并完成文化部课题1项，湖北省民委、省教委课题3项，各级各类教研课题4项，参与国家社科基金、艺术学项目、省教育厅教研课题等多项；主编、参编著作、教材5部。 多件作品参加省级以上展览并获奖，同时发表在《美术观察》《国画家》《民族艺术》《艺术百家》等国内专业核心期刊；在各级各类专业期刊发表论文30篇，并有多篇在国内外学术会议上交流发言。指导本科生学位论文获省级优秀论文7人次，辅导学生创作参加各级各类展览20余人次。曾获“湖北省人社厅、省文联”联合表彰“先进个人”、湖北民族学院“优秀教师”、“优秀班主任”、湖北民族学院教学成果奖、青年教师优质课奖等荣誉称号。

主持与参与科研项目 1、主持完成湖北省教育厅教学研究课题《以表现形式为切入点的素描基础教学探寻》；成果通过湖北省教育厅专家鉴定，并获湖北民族学院第三届教学成果一等奖，2008、7； 2、主持完成湖北省“十一·五”教育科学规划立项项目《新课程背景下武陵地区艺术教育现状研究》，2012年结题； 3、主持完成湖北民族学院教学研究项目《基于意识悬搁的美术与设计创造意识与创作能力培养》2014.12结题； 4、主持完成文化部“文化科技创新”项目《土家族吊脚楼营造技艺传承与保护中的动画和虚拟技术应用研究》2012.4，2016.6结题； 5、主持湖北省民委重点课题“恩施民俗文化的民族高校美术创新教育研究”，2014.12，结题； 6、主持湖北民族学院教学研究重点项目《民族高校美术与设计创新实践教学体系研究》，2014.6，结题； 7、参与国家社科基金项目《土家族织锦遗产的数字化保护与应用研究》、国家社科基金艺术学项目《武陵山土家族民间美术传承人口述史研究》、湖北省教育厅教学研究项目《地方高校公共美术教育教学研究与实践-以湖北民族学院为例》等多项课题研究。

兼任中国艺术人类学学会会员、湖北民族民间文化艺术研究中心研究员、湖北美术家协会会员，恩施土家族苗族自治州美术家协会常务副主席；校级优质资源共享课程《素描》课程负责人。

1、内化思想，外化形式——以表现形式为切入点的素描基础教学探寻.湖北省第二届高等学校艺术教育论文评选优秀奖,2003； 2、 从对形的研究拓展高校美术教学的新空间.中国人民教师2006.3；全国艺术教育论文评选一等奖.中国教育协会，2006.3； 3、从写意美学艺术观看中国戏曲艺术的写意性.戏剧文学（核心期刊），2006.3； 4、原生态与艺术创作中的拿来与创新.电影评介（核心期刊），2006.19； 5、美术专业学中学生的六大意识培养.美术大观，2007.9； 6、艺术人类学与土家族研究.土家族确认五十年（1957-2007），胡茂成主编，湖北人民出版社，2008.8； 7、论文“唐崖土司王城数字化保护与虚拟重建的方法研究”，武汉大学软件工程硕士论文，2009.5； 8、唐崖土司王城数字化保护的方法研究.长江流域非物质文化遗产保护研讨会论文评选二等奖，2009.12； 9、武陵地区文化遗产数字化保护的方法探析——以唐崖土司王城遗迹为个案.前沿（人文社科核心期刊），2010.18； 10、民族高等院校非艺术专业教学的现状与对策研究.大家（社科类核心期刊），2010.10； 11、The Cultural Choice in Inheriance and Development of Tujia Tapestry from the Perspective of Digitalization”.2011 IEEE第十二届国际计算机辅助工业设计与概念设计学术会议，入编论文集，2011.12；CPCI-S(原ISTP)收录，2012.12； 12、武陵地区文化遗产数字化保护的方法探析——以唐崖土司王城遗迹为个案.恩施土家族苗族自治州第五届（2008——2010）社会科学优秀成果三等奖，2011.12； 13、信息技术视域下土家织锦传承与发展的策略建构.民族艺术（CSSCI，艺术类核心），2012.1； 14、民族高校数字艺术专业教学的困境与对策.大家.2013.7； 15、文化遗产保护与传承中的数字虚拟技术运用.前沿.2013.8； 16、当代艺术作品时空关系的建构与生成.美术大观，2013.11； 17、The application of the virtual technology in the protection and inheritance of cultural heritage. 参加“2014年建模与仿真的方法、技术及应用国际学术研讨会（SMTA 2014）” WIT模型与仿真期刊出版社.2013.12，中国·三亚；EI收录,2014.12； 18、基于“悬隔”的美术与设计创造思维训练和创作能力培养.教育教学论坛，2014.1； 19、仪式场域与惯习:土家族吊脚楼营造技艺传承的生态空间.参加“2014年中国艺术人类学国际学术研讨会”， 会议小组发言，2014.11，中国·北京 20、仪式场域与惯习:土家族吊脚楼营造技艺传承的生态空间.民族论坛.2015.1； 21、土家族吊脚楼营造技艺文献研究述评.湖北民族学院学报（人文社科版，核心）.2015.3； 22、土家族吊脚楼营造核心技术及空间文化解读. 参加“2015年中国艺术人类学国际学术研讨会”， 会议小组发言，2015.10，中国·无锡；获第二届“费孝通艺术人类学优秀论文奖”； 23、非艺术化数字影像与土家族吊脚楼营造技艺传承方式建构.民族论坛.2015.5； 24、土家族吊脚楼营造核心技术及空间文化解读.前沿.2015.06； 25、民族艺术学视域下土家族吊脚空间文化解读. 参加“中国艺术学的传统资源与当代构建理论研讨会暨第十一届全国艺术学年会”，会议交流发言.2015.11，中国·北京； 26、恩施美术创作中的地域性与当代性进程.恩施日报，2016.4.14； 27、民俗文化传承方式对民族高校美术创新教育的启示.美术教育研究，2016.6； 28、建国以来民族艺术创作的地域性与当代性进程.参加“2016年中国艺术人类学国际学术研讨会”， 会议小组发言，中国长沙.2016.9； 29、参师学艺的艺术人类学价值阐释.艺术探索.2016.06； 30、民族艺术精神的流变与当代转换.第三届传统文化的当代价值高峰论坛.中国北京.2016.12。 编辑出版书籍 1、主编《以表现形式为切入点的素描基础教学探寻》，河北美术出版社.2010.8； 2、“湖北民族学院艺术学院美术教学与改革系列丛书”（13本）.丛书第二副主编，河北美术出版社，2010.8； 3、《恩施美术家》，策划编辑，编委成员，湖北人民出版社，2005.9； 4、《山里山外美术作品集》策划编辑，华夏文化出版社 2006.9； 5、参编/副主编美术学专业教材《美术教育实习教程》.华中师范大学出版社.2014.12。