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李静

讲师

所属大学: 广西民族大学

所属学院: 外国语学院

个人主页:
https://foreign.gxmzu.edu.cn/info/1378/5726.htm

个人简介

教育背景:

1988 年毕业于辽宁省铁岭 师范专科学校 ,获得 英语专业 专科学历 ; 1992 年 7 月至 1995 年 7 月就读于东北师范大学 ,获得 英语 教育 专业 本科学历 ; 2006 年 7 月至 2008 年 9 月 就读 于 广西大学 , 获得 外国语言学及应用语言学专业 硕士研究生 班 学历 。

工作或访学情况 :

1988 年 7 月 — 1995 年 9 月 , 执教于 辽宁省 铁岭市 调兵山 市 第二 高中 , 教授 高中 英语 课程 。 1 995 年 9 月 — 2004 年 1 月 , 执教于 辽宁省鞍山师范学院 外语系, 教授 大学英语 课程 ; 2004 年 1月 至今, 在广西民族大学 外国语学院工作, 教授 大学英语 课程 ; 在 2012 年 10 月至 2013 年 4 月 期间, 在加拿大北阿尔伯特理工学院 ( NAIT) 访学 ,主修 TESL 课程 。 【具体内容部分字体为5号宋体】 主要担任课程: 《 大学英语 》 、 《 研究生基础英语 》 、 《 加拿大 多元文化 》

教育教学理念: 教师为主导,学生为主体,学习为中心 。

代表性成果:

主持完成 科研 项目 3 项, 参与完成国家社科项目 3 项; 主持完成 教改项目 4 项 , 教学成果培育项目 1 项, 参与教改项目 1 0 项 , 主持和 参与 质量工程建设项目 3 项; 编写大学英语教材 1部(副主编) ,发表核心期刊( CSSCI)论文 2篇, 编译著作 4部 ; 获得教学成果奖 6项 , 凝练教学妙招 2 条( “ 一分钟 ” 破冰法、 “ 问答议思 ( QAER )”阅读教学法) 。 主持 项目:

2020 -202 1 年 , 主持完成 广西民族大学教学 改革重点项目 “‘ PBL+POA+SLIM’ 融合式教学法在大学英语深度教学中的实践探索 ” ;

2020 -2021 年 , 主持完成 广西民族大学教学 成果培育项目 “ 促进学生深度学习的大学英语 SHOW课堂 建设与教学实践 ” ;

2017-2019 年 , 主持完成广西民族大学教学改革一般项 目 “基于多维需求分析的大学外语校本课程体系建设研究” ;

2016-2019 年 , 主持完成广西民族大学人文社科一般项目 “ 大学新生英语词汇磨蚀研究 ” ; 201 5 -201 7 年 , 主持完成 国家民委高等 院校 教学改革项目 “ 基于区域性创新人才培养的大学外语课程衔接问题研究 ” ;

2015-2017 年 , 主持完成 广西教育科学“十二五”规划课题 “ 新课改背景下的大学与中学英语衔接 问题研究 ” 。

参与项目:

1. 2021 年 8 月 , 教育部 首届 新文科研究与实践项目 “ 东盟自贸区大学外语 ‘ 三性合一 ’ 课程体系建设实践 ” ,在研 ;

2. 2021 年 6 月 , 广西 高等教育自治区级 教改 A 类 项目 “‘ 以问题为导向 ’ 的生态化研究性大学英语教学模式研究” , 在研 ;

3. 2020 年 6 月 , 广西 高等教育自治区级 教改 A 类 项目“基于 OBE-CDIO 理念的大学英语多模态教学研究与实践 ” ,在研 ;

4. 2019 年 9 月, 广西民族大学教学改革重点项目 “ ‘ 大思政’格局下民族院校通识教育课堂思政的建设与实践研究” , 结项 。

获奖情况 :

2 0 19 年荣获 广西民族大学“教学十佳” 称号 ;

2017 年获得广西民族大学人文社会科学优秀成果(论文类)三等奖(独著);

2021 年 指导 11 位 学生获得 “ 全国 第六届学术英语词汇大赛 ” 三等奖 ;

2020 — 2021 年指导 4 位 学生获得 “批改网百万 同题英语写作大赛 ” 三等奖 ;

2019 年指导学生 ( 唐攀 ) 获得 “广西 大学生英语综合能力” 三 等奖(大学英语组) ;

201 6-2019 年 指导 4 位 学生 获得 ” 广西翻译大赛 ” 和 ” 全国英语写作大赛(广西赛区) ” 特等奖 。

教学成果奖:

202 1 年获得 广西民族大学教学成果二等奖 (主持人) ;

2019 年获得 国家民委高等院校 教学成果 三 等奖 (主持人) ;

2019 年获得广西民族大学教学成果一等奖(主持人);

2019 年获得广西高等教育自治区级教学成果二等奖(主要成员);

20 17 年获得 广西高等教育自治区级 教学成果二等奖 (主要成员) ;

20 16 年获得广西民族大学教学成果 一 等奖 (主要成员) 。

研究领域

大学英语教学

近期论文

发表论文 ( CSSCI) :

1 . 2021 年 2 月,《筑牢中华民族共同体意识背景下高校教师素养提升路径》,民族教育研 究,独著 ;

2. 2015 年 9 月,《大学英语衔接教学的多位思考》,广西民族大学学报(哲学社会科学版),独著;

编写教材 : 《 创新大学英语(预备级) 》 ( 学生用书及教师用书 )