MTI教育中心主任，广西翻译协会副秘书长。 教育经历：

1996 贵州师范大学英语专业，获文学学士学位。

1999 广西大学外国语言学及应用语言学专业，获文学硕士学位。

2008-2009 北京大学外国语学院，访问学者。

2011 上海外国语大学英语语言文学专业，获文学博士学位。

2014-2015 美国蒙特雷国际研究学院高级翻译学院，访问学者。 主要讲授课程：

视译、文学翻译、民族典籍英译、经典译著精读 获奖情况：

2012年被评为广西民族大学60周年校庆活动先进个人。

2013年获广西民族大学第二届“教学十佳”称号。

2014年入选广西高等学校优秀中青年骨干教师培养工程第二期培养对象。 承担课题：

1. 主持广西哲学社会科学规划课题“民族文化典籍译介的‘深度翻译’研究”

2. 主持完成国家民委科研项目“侗族史诗英译与研究”。

3. 参与完成国家出版基金项目“中华民族典籍翻译研究”。

4. 主持完成全国翻译专业学位研究生教育指导委员会科研项目“MTI民族文化典籍英译课程教学探索”。

5. 主持完成广西教育厅资助的广西高等学校科研项目重点项目“基于平行语料库的当代《论语》英译研究”。

6. 参与完成国家民委科研项目“广西民俗英语翻译研究”。

7. 参与完成全国翻译专业学位研究生教育指导委员会科研项目“基于地方常规性国际会议的MTI实习管理模式探索——以广西民族大学为例”。

8.参与完成全国翻译专业学位研究生教育指导委员会科研项目“中国—东盟自由贸易区背景下国际经贸语言服务专业人才的培养模式探索”。 主要科研获奖：

[1] 2018年，专著《西南诸民族典籍翻译研究》获广西第十五次社会科学优秀成果奖二等奖。

典籍翻译、少数民族文学翻译、翻译批评

（一）专著

[1]《西南诸民族典籍翻译研究》（国家出版基金项目“中华民族典籍翻译研究”丛书之一），刘雪芹，大连海事大学出版社，2016年。 （二）论文

[1] 《苗族史诗》汉译与英译的若干问题——《苗族史诗》汉文译注者吴一文教授访谈录，刘雪芹，《燕山大学学报》2016年第4期。

[2] 现代翻译教学从教师开始——广西译协·上外高翻“翻译研究与教学高级研修班”综述，刘雪芹，《东方翻译》2015年第4期。

[3] 从两篇莎剧译评谈翻译批评乱象——兼谈翻译批评伦理，刘雪芹，载于刘卫东主编《语言文化与翻译研究》，广西教育出版社，2015年。

[4] 少数民族口传文学翻译过程探微，刘雪芹，《民族翻译》2014年第4期。

[5] 论中国少数民族文学经典外译的类型、目的与策略，刘雪芹，《广西民族大学学报》2014年第4期。

[6] 译本中的语码转换：一种语境化信号——以《论语》英译为例，刘雪芹，《中国外语》2013年第4期。

[7] 基于语料库的译者风格研究：以《木兰辞》译文为例，王峰、刘雪芹，《广西民族大学学报》2012年第2期。

[8] 典籍复译的危机——《论语》英译二百年(1809-2009)之启示，刘雪芹，《广西民族大学学报》2010年第3期。

[9] 句法不确定性与诗词翻译——以红楼梦柳絮词为例，刘雪芹，《广西民族大学学报》2007年第4期。

[10] 翻译批评要有多维意识，刘雪芹，《广西民族大学学报》2005年第4期。

[11] 影响《红楼梦》对联理解的诸种静态因素，刘雪芹，载于刘士聪主编《红楼译评——红楼梦翻译研究论文集》，南开大学出版社，2004年。

[12] 可易度与可译度，刘雪芹，《四川外语学院学报》2003年第5期。

[13] 《红楼梦》对联中的典故译介，刘雪芹，《红楼梦学刊》2002年第1期。 （三）译著

[1] 《中国民族文化双语读本》（汉英对照），刘雪芹等，中央民族大学出版社，2013年。

[2] 《破译数码插画设计——世界顶级数码插画手贴》，刘雪芹、徐颖，广西美术出版社，2013年。

[3]《美国视觉设计学院用书：平面设计中的绘画、构成、色彩与空间样式》，刘雪芹、韦锦泽，广西美术出版社，2014年。 （四）教材

[1] 《大学英语翻译通用教程》，刘雪芹、覃修桂，华东师范大学出版社，2018年。

[2] 《世纪商务英语口译教程》，刘杰英、刘雪芹，大连理工大学出版社，2008年。

[3] 《世纪商务英语口译教程》 (第2版)，刘杰英、刘雪芹，大连理工大学出版社，2012年。

[4] 《世纪商务英语口译教程》 (第3版)，刘杰英、刘雪芹，大连理工大学出版社，2017年。

[5] 《中国—东盟自由贸易区英语口译实务》，杨棣华、李莹、刘雪芹，天津大学出版社，2009年。