刘莹，赣南师范学院教育科学学院基础心理学教研室教师，江西师范大学基础心理学硕士，国家二级心理咨询师，社会工作师，担任《发展心理学》、《生理心理学》、《心理教育课程设计》、《特殊儿童心理与教育》、《教育心理学》等多门课程的教学工作，主持《全纳教育与江西省自闭症儿童安置现状研究》省级教育规划重点课题一项，参与教育部人文社科国家级课题一项，参编《教育心理学》等五部教材，发表学术论文多篇。

主要研究方向是儿童发展心理与教育、特殊需要儿童心理与教育、学校心理健康教育和亲子教育