一、基本信息

洪显利（1976- ）：女，重庆北碚人。重庆市心理卫生协会理事，会员号为2016031。 二、教育背景

1998年7月毕业于四川师范学院教育系，获得教育学学士学位；2001年7月毕业于西南师范大学教育科学学院，并获得教育学硕士学位（发展与教育心理学专业）。 三、工作经历

2001年7月至2007年7月在西华师范大学教育科学院心理系任教；2007年至今，就职于重庆师范大学教育科学学院。 四、教学工作

主要从事社会心理学、教育心理学、儿童游戏疗法、箱庭疗法、创造性音乐教学法、创造性美术教学活动设计、艺术疗法、戏剧疗法等方面的教学与研究，擅长于运用表达性艺术疗法辅助有特殊心理需要的人群走出心理困境。 五、学术活动

我共发表或出版学术论文或著作30篇（部），其中7篇核心期刊，参与了10本著作的编写，参与或主持了国家、省部级和校级课题多项。 六、获奖情况

2006年10月在西华师范大学教育科学学院青年教师教学艺术比赛中获得三等奖；2009年5月重庆师范大学青年教师教学技能大赛决赛中获得二等奖；2011年11月在重庆师范大学教育科学学院青年教师教学技能大赛中获得二等奖；论文《组块构建记忆策略训练，提高高一学生英语词汇学习质量的实验研究》，于2005年5月获得南充市人民政府第六届（2002-2003）社会科学优秀科研成果三等奖。