学习经历 2015-2019东北师范大学教育学部 教育学原理专业 教育学博士 2013-2015东北师范大学教育学部 教育学原理专业 教育学硕士 2008-2012黑龙江大学教育学专业教育学学士 2017-2018纽约州立大学布法罗学院 联合培养

参与课题 1.政治哲学视角下教育的国家功能研究 全国教育科学规划“十二五”国家青年基金 2.当代儿童哲学教育的理论与实践研究 教育部人文社科规划基金

德育原理，教育哲学

1.侯洁,王澍.本体意蕴·教育内涵·合理消解——试论教育场域中的“平庸之恶”[J].教育理论与实践,2016,36(01):3-7. 2.侯洁,王澍,曹雁飞.学校道德教育观念的哲学审视[J].中国教育学刊,2017(03):95-99+104. 3.曹雁飞,侯洁.趋向“合理”的基础教育发展实践范式[J].教育理论与实践,2017,37(07):21-24. 4.王澍,侯洁.哲学视角下儿童观研究的特征及其教育启示[J].教育科学研究,2017(04):24-29. 5.侯洁,王澍.高扬人的实践本性:鲁洁德育思想管窥[J].教育学报,2018,14(06):12-20.