1998年6月，毕业于哈尔滨师范大学学校教育专业获学士学士

2004年6月，毕业于东北师范大学课程与教学论专业获教育学硕士

2016年12月，毕业于东北师范大学发展与教育学专业获教育学博士

科研成果：

（一）承担主要课题：

1.文化惠民视域下亲职者核心能力培养研究，天津市社会科学一般项目，2018-2020年，主持人，在研。

2.地方高师院校的社会支持--中小学心理健康教育新途径的实践研究，黑龙江省教育科研规划重大课题，2016-，主持人，在研。

发展心理、教育心理、家庭教育、心理健康教育、心理咨询

[1]不同形式的评估反馈对大学生的学习动机和学习成绩的影响，心理与行为研究（2015.03），第一作者。

[2]发挥优势推行农村教师培养培训一体化，中国高等教育（2014.08），第一作者。