1998年7月，毕业于西南师范大学学前教育学专业获教育学学士学位

2003年7月，毕业于北京师范大学学前教育学专业获教育学硕士学位

2006年7月，毕业于北京师范大学学前教育学专业获教育学博士学位

科研成果：

（一）承担主要课题：

1.主持天津市教育科学规划项目“民办幼儿园教师队伍建设研究”;

2.主持天津师范大学博士基金项目“教师自主专业发展心理机制研究”;

3.参与国家社科基金教育学青年课题“幼教师资准入制度研究”;

4.参与天津市哲学社会科学规划项目“学前儿童观点采择能力发展特点与培养的研究”、“学前儿童观点采择能力发展特点与培养的研究”等

教师专业发展, 科学教育

[1]教师调节幼儿情绪的实证研究，教育学术月刊，2015（5）

[2]幼儿园科学活动中教师指导策略的类型、问题与建议,教育探索,2015（3）

[3]对幼儿园教育活动中教师非正式评价行为的观察与研究，教育探索，2014（7）

[4]幼儿攻击性行为的应对策略.教育探索，2012（2）

[5]发展适宜性教育：内涵、效果及其趋势.全球教育展望，2011（8）

[6]幼儿教师职业认同的实证研究.教育学术月刊，2011（3）

[7]常规教育中儿童权利与地位的探讨.教育导刊，2011（3）