1996年7月，毕业于哈尔滨师范大学物理教育专业获理学学士

2012年8月，毕业于美国塔夫茨大学科学教育专业哲学博士

科研成果：

（一）承担主要课题：

1.参与美国科学教育研究项目《FulcrumInstitute》，美国国家科学基金会项目

2.参与美国科学教育研究项目《InquiryProject》，美国国家科学基金会项目

3.参与美国数学教育研究项目《PoincaréInstitute》，美国国家科学基金会项目

STEM教育

物理教育科学教育数学教育教师教育

[1]Liu,C.,Carraher,D.W.,Schliemann,A.D.,&Wagoner,P.(2016).Learningtoquantifyrelationshipsamongweight,size,andkindofmaterial.CognitionandInstruction.doi:10.1080/07370008.2016.1251817.http://www.tandfonline.com/doi/full/

10.1080/07370008.2016.1251817

[2]Wagoner,P.,Liu,C.,&Tobin,R.G.(2010).Climatechangeinashoebox:rightresult,wrongphysics.AmericanJournalofPhysics,78(5),536–540.doi:10/11191.3322738.http://rtobin.phy.tufts.edu/Wagoner%20AJP%202010.pdf