专著《异质与有序——基于语用的汉语实证研究》，中国社会科学出版社，2010年。

主要科研项目： 　　1.国家社会科学基金项目，基于口语语料库的汉语儿童话语标记早期发展研究，2016年。 　　2.北京市属高等学校人才强教深化计划“中青年骨干人才培养计划”项目，普通话早期儿童动词性结构习得研究，2009年。 　　3.北京市哲学社会科学“十一五”规划项目，北京话儿童语言习得规律及语言教育对策研究，2007年。 　　4.北京市优秀人才培养资助个人项目：北京话儿童语言习得规律及语言教育对策研究，2007年。 　　5.北京市教委人文社科项目，北京话儿童词汇-语义系统发展研究，2007年。

开设课程： 《现代汉语》、《第二语言习得概论》、《母语习得研究》

专业： 汉语言文字学

担任研究生导师情况： 硕士生导师

语言习得、语用学

论文《普通话早期儿童“给”字句习得个案研究》，《世界汉语教学》2012年第4期。

论文《普通话早期儿童趋向动词习得个案研究》，《世界汉语教学》2010年第3期。

论文《 “好不A”现象的语义语用考察》，《世界汉语教学》2006年第3期。

论文《动宾式动词规范问题的深层理据》，《语文研究》2007年第1期。

论文《论古今汉语词类活用的不同本质》，《语言研究》2009年第2期。

论文《间接性偏正结构诸现象的语义语用考察》，《修辞学习》2004年第4期。

论文《从语言系统本身看网络语言的规范》，《修辞学习》2007年第3期。

论文《儿童早期词汇－语义系统的形成和发展》，《首都师范大学学报》2008年第4期。

论文《汉语儿童早期会话中关联标记“然后”的发展个案研究》，《首都师范大学学报》2018年第6期。