Academic Position: Associate Professor, Preschool Education Department, School of Education Science, Inner Mongolia National University, Tongliao, China.

刘然（1978年—）:女，蒙古族，副教授，毕业于东北师范大学，音乐教育原理硕士,主要从事音乐教育方面的研究。近年来,主持并参与教育部人文社会科学等省部级项目6项，专著1部，发表核心及省级论文多篇。自2001年入校任教，一直在教学一线工作，承担《乐理》、《视唱练儿》、《琴法》、《幼儿歌曲钢琴即兴伴奏》等多门课程的教学任务。

教育背景EDUCATION BACKGROUND 2010.9-2013.6 东北师范大学 音乐学院 硕士 1996.9-2000.6 内蒙古师范大学 音乐学院 本科

工作经历 POSITIONS 2017.12内蒙古民族大学教育科学学院 副教授 2006.12 内蒙古民族大学教育科学学院 讲师 2001.04 内蒙古民族大学 人文学院 助教

教学 TEACHINGS 基础乐理（本科专业必修），2001-今 视唱练耳（本科专业必修），2001-今 琴法1（本科专业必修），2012-今 琴法2（本科限选课），2018-今 幼儿歌曲钢琴即兴伴奏1，（本科限选课），2006-今 幼儿歌曲钢琴即兴伴奏2，（本科限选课），2006-今

研究成果 PULICATIONS 基金项目 GRANTS 1.2014年度，内蒙古民族大学科学研究项目《民族音乐校本课程开发障碍与解决策略分析----以通辽市为例》（项目编号NMDYB1407），(主持) 2.2015年度，内蒙古治区高等教育科学研究“十二五”规划立项课题《多元文化背景下通辽市中小学民族音乐教育现状调查研究》（项目编号NGJGH2015002），(主持) 3.2014年度，参与内蒙古自治区高等教育科学研究“十二五”规划立项课题《通辽地区民族基础学校教育现状研究》（项目编号NGJGH2014130） 4.2015年度，参与内蒙古自治区高等教育科学研究“十二五”规划立项课题《科尔沁非物质文化遗产在中学美术课程中的传承与运用研究》（项目编号NGJGH2015021） 5.2015年度，参与内蒙古自治区高等教育科学研究“十二五”规划立项课题《蒙古族传统音乐在中小学的传承教育研究》（项目编号NGJGH2015031）， 6.2015年度，参与国家民委民族问题研究项目立项课题《台湾高校少数民族招生政策研究》（项目编号2015-GM-252） 7.《幼儿歌曲钢琴即兴伴奏》课程获得内蒙古民族大学第四批非混合式教学改革立项 8.《视唱练耳》课程获得内蒙古民族大学第五批混合式教学改革立项 9.《基础乐理》课程获得内蒙古民族大学第十批混合式教学改革立项

编著 Books 刘然，参编《学前教育课程研究与活动设计》，光明日报出版社出版，2015年。

Music education

1.刘然. 浅谈高校音乐欣赏教育.内蒙古民族大学学报社会科学版, 2007(06)

2.刘然.试析奥尔夫“原本性”音乐教育思想.内蒙古艺术，2013(02)

3.刘然.多元文化背景下民族音乐的传承价值探析.民族高等教育研究，2014 (06)

4.刘然.“人才需求”导向下的《视唱练耳》课程教学改革.四川戏剧（北大核心）2015(11)

5.刘然.小学民族音乐教学的策略分析.《北方音乐》,2017(05)