原玲玲 照片

原玲玲

博士

所属大学: 南方医科大学

所属学院: 卫生管理学院

邮箱:
txhyll@163.com

个人主页:
http://portal.smu.edu.cn/wsglxy/info/1347/3523.htm

个人简介

2004年,第二军医大学,卫生事业管理学,医学学士

2008年,University of Hertfordshire ,Msc, Organizational Psychology

2014年,南方医科大学,职业卫生与环境医学,医学博士

2015年至今 卫生管理学院,卫生管理学系,管理心理学专业,助理研究员

2018至2019 清华大学,访问学者 立项课题

项目名称 项目级别 项目性质 代码 项目题目 获得时间 备注

国家自然科学基金青年基金 国家级 青年项目 81302515 贝叶斯期中分析在成组贯设计中的应用研究 2014.01 第三参与人(结题)

“创新强校工程”-研究生课程教学体系设计 校级 教改课题 B1045126 ‘5+3’临床医学专业学位研究生课程教学体系设计 2014.06 项目负责人

2014年度“创新强校工程”-研究生课程教学体系设计 校级 教改配套 C1031951 ‘5+3’临床医学专业学位研究生课程教学体系设计 2014.06 项目负责人

广东省医学科研基金 省级 面上项目 A2015471 广东省医学高等院校教师情绪智力水平与工作压力及其应对方式研究 2015.08 项目负责人(延期)

广东省研究生教育创新计划 省级 面上项目 粤教研函〔2015〕28号 博士研究生情绪智力、创造性与科研工作能力的相互关系研究 2015.12 项目负责人

院内基金 院级 一般项目 药品来源国品牌刻板印象研究 2016.1 项目负责人

广东省哲学社会科学“十三五”规划学科共建项目 省级 《 “神药”心理:来源国效应对广东省老年人药品消费决策行为的多重调节作用及影响路径》研究 奖励:

[1]大学女教师员工工作压力状况与压力应对方式研究.获广东省工会科研项目一等奖,原玲玲,曾莉(并列第一),2013.

[2] 第十二届“挑战杯”广东大学生创业大赛,公益创业类项目《RealHealth:移动互联网电子健康素养提升干预平台》,铜奖,指导教师:原玲玲,2020.

研究领域

医疗场景中工作环境中的人类心理现象和行为;电子健康素养与移动健康相关问题;

医药领域创业因素与成果转化机制研究等

学术兼职

中国心理学会 会员

中华预防医学会(卫生事业管理分会),会员

近期论文

[1]原玲玲,谭旭辉, Cunrui Huang, Fei Zou*. Mediating effect of job satisfaction on relationship between emotional intelligence and general health: An exploratory study in Chinese medical university faculty. Social Behaviour and Personality. 2014, 7:1057-1068.(SSCI收录)

[2] Fen Yang, 原玲玲, 谭旭辉*, Cunrui Huang, Jun Feng. Bayesian estimation of the effective reproduction number for pandemic influenza A H1N1 in Guangdong Province, China. Annals of Epidemiology, 2013,23:301-306. (SCI收录)

[3]谭旭辉, 原玲玲, Jingjing Zhou, Yinan Zheng, Fen Yang*. Modeling the initial transmission dynamics of influenza A H1N1 in Guangdong Province, China. International Journal of Infectious Diseases, 2013,17:e479-e484. (SCI收录)

[4]原玲玲,詹志颖,谭旭辉*贝叶斯期中分析与经典期中分析在成组序贯设计中的比较.南方医科大学学报,2015,11(35),1638-1642.

[5]满强,凌志海,原玲玲*,基于PDCA循环理论的研究生培养质量控制体系研究.韶关学院学报,2015,10(36)84-88.

[6]原玲玲,满强*,微观医疗组织中的精细化管理——现代私营中医诊所的品牌塑造.中国卫生产业,2017,14(36):66-67.

[10]原玲玲,林培*,留学生心理适应力适应力探析与对策研究——基于文化冲击理论的视角,人力资源管理,2017,12(135):596-597.