贾广珍，讲师，博士，毕业于北京师范大学脑与认知科学研究院基础心理学专业 课题： 初中生抑制语言歧义的个体差异及干预研究，山东省社会科学规划课题，2018 大学生手机依赖的个体差异特点及对策研究，山东省教育科学规划课题，2017

语言认知

生命性信息在语言加工中的作用（CSSCI），《心理科学进展》，2013.08

不同认知方式个体抑制歧义词不适当意义的机制（CSSCI），《心理科学》,2013.03

不同认知方式个体抑制句法歧义的加工（CSSCI），《心理学探新》,2013，02

大学生的认知方式、自我控制和手机成瘾的关系，《鲁东大学学报》，2018.09

不同认知方式个体抑制句子理解中外来干扰的差异，《济南大学学报（社会科学版）》，2015.11