教育经历 1993-1997，东北师范大学，本科；1999-2003，东北师范大学，硕士；2006-2012，吉林大学，博士 工作经历 1997—2000，白求恩医科大学人文部，教师；2000—至今，吉林大学马克思主义学院，教师 科研项目 《创新驱动发展战略背景下的吉林省科技评估研究》(2018-2019，吉林省科技厅) 获奖情况 “长春市职工技术带头人”（在长高校青年思政课教师教学竞赛），2018，长春市总工会、教科文卫体工会、人社局；2019吉林省高校思想政治理论课“精彩一课”一等奖，吉林省教育厅；2018吉林省高校思想政治理论课“精彩教案、精彩课件”一等奖，吉林省教育厅；吉林大学本科“课堂教学质量奖”优秀奖，2019-2020、2018-2019学年，吉林大学

政治哲学、高校思想政治教育

1.《一位“复古”学者对西方政治哲学史的书写——评列奥·施特劳斯主编的< 政治哲学史>》，《理论探讨》，2007； 2.《学术与史实：高校思想政治理论课的支点》，《现代教育管理》，2009； 3.《改革开放视域中的个体意识嬗变》，《吉林省经济管理干部学院学报》，2009； 4.《关于正义之前提的基本认知》，《长春师范学院学报（人文社会科学版）》，2011； 5.《罗伯特·达尔多元民主理论的社会背景认知》2014； 6.《借助网络资源提升思想政治理论课的教学效果》，《创新、改革与实践》（论文集），2016 著作教材： 《邓小平理论和“三个代表”重要思想论纲》（本科教材），吉林大学出版社2004年版。