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陈后亮

教授

所属大学: 华中科技大学

所属学院: 外国语学院

邮箱:
chenhouliang@hust.edu.cn

个人主页:
https://sfl.hust.edu.cn/info/1099/6538.htm

个人简介

2002-2005 山东大学,英语语言文学,硕士 2008-2011 山东大学,文艺学,博士 2005-2016 山东财经大学外国语学院,讲师、副教授 2017至今 华中科技大学外国语学院,教授

研究领域

西方文艺理论、外国文学

学术兼职

国家社科基金通讯评审及鉴定专家。全国英国文学学会常务理事,中国外国文学学会比较文学与跨文化研究分会理事、山东省外国文学学会常务理事、湖北省外国文学学会监事

近期论文

1.《理论会终结吗?:近三十年来理论危机话语回顾与展望》,《文学评论》2019年第5期。《社会科学文摘》2019年第12期转载。 2. 《“被注视是一种危险”:论《看不见的人》中的白人凝视与种族身份建构》,《外国文学评论》2018 年第4期。 3. 《“一个另类种群”:《雾都孤儿》中的犯罪阶级想象》,《外国文学评论》2017年第3期。 4. 《文学理论会产生什么后果?——斯坦利费什的“理论无后果说”刍议》,《文艺理论研究》2013年第5期。 5. 《“将理论继续下去”:近二十年来国内后理论研究综述》,《四川大学学报》2017第3期。《新华文摘》2017年第20期全文转载;《高等学校文科学术文摘》2017年第4期全文转载。 6. 《后现代主义“终结”论:分析与理解》,《四川大学学报》2021年第3期。 7. 《伦理认同、文学想象与公共生活:论玛莎·纳斯鲍姆的伦理批评思想》,《外国文学研究》2019年第6期。 8. 《“理论的过去表明理论具有未来”——“后理论”背景下的理论反思》,《国外文学》2017年第1期。 9. 《伦理学转向》,《外国文学》2014 年第4期。 10. 《历史书写元小说的再现政治与历史问题》,《当代外国文学》2010年第4期。 1. “Constructing Postmodernism with Incredulity to Metanarrative: A Comparative Perspective on Hutcheon’s and McHale’s Postmodern Poetics”,Neohelicon, 42. 1 (2015): 283-296. 2. “Seeking an Enlightened Perception of Being: Charles Johnson’s Adoption of Chinese Culture in ‘China’”, ANQ, 31. 4 (2018): 260-264. 3. “‘The Education of Mingo’, Or the Education of Moses: Reading Charles Johnson’s Novella through the Lens of Whiteness Studies”, Neohelicon, 45. 2 (2018): 745-755. 4. “Passing the ‘Three Doors of Liberation’: Buddhist Allusions in Oxherding Tale”, ANQ, 2020. Published online. 5. “‘My Dharma...Was That of the Householder’: ‘Ethic of the Householder’ in Oxherding Tale”, Religion & Literature, Vol. 53, 2022, forthcoming. 6. “Institutionalization of Postmodernism and the New Trends in Postmodernist Studies: An Interview with Linda Hutcheon”, Foreign Literature Studies, 34. 5(2012): 1-8. 7. “‘Between the Cradle and the Grave’: Disease, Death and Medical Relief in Our Mutual Friend”, Dickens Quarterly, 3. 2 (2021): 179-193. Corresponding author. 8. “Freedom as a ‘Way of Seeing’: The Presence of Taoism in Oxherding Tale”, The Journal of Religious History, Literature and Culture, 4. 1(2018): 1-20.