心理学部

消费者研究与市场营销，包括产品开发与上市营销、品牌管理、客户体验管理(CEM)等

人格与社会心理学、健康心理学 亲环境行为；物质主义价值观与消费行为；自我概念、自我控制与坚毅人格；心理健康与幸福感

基础认知心理学 基于游戏的测评 人因工程与用户体验

人格与社会心理学；亲社会行为发展与亲社会行为培养；青少年价值观与价值取向、道德观念影响源发展；社会公平公正与社会行为；健康社会公德促进与青少年健康品德培养

应用心理学、人机交互、用户体验、创新创业教育

学习动机与策略，有效教学模式，网络学习，数学学习与教学

群体过程与群际关系；人工智能的社会影响；文化与跨文化心理学；人际信任、群际信任与制度信任；腐败的社会心理机制; 社会表征与社会认同；生活质量；社交媒体与公众舆论；质性研究方法

儿童青少年社会情感发展（焦虑、抑郁等）的早期个体及环境影响因素，包括气质、执行功能、监控与加工（错误、奖赏、威胁）、教养方式与母亲孕期环境等。利用行为实验、观察法、问卷、脑电及磁共振成像，多手段...

基于互联网的新型测验开发：包括核心素养测评、高阶思维能力测评与过程数据挖掘 教育与心理测评的理论与应用：包括测评理论的发展、应用与实践 量化研究方法进展及应用：包括结构方程模型、追踪数据分析、多层线性模型等

学业情绪与学习动机；青少年心理幸福感；教师心理与专业发展

心理咨询与评估,积极心理学 人的心理障碍主要表现在两个方面：一个是对自然的、物理世界的认知障碍，即学习障碍，包括读写障碍、数学障碍和注意力缺损多动障碍；另一个是对自我与世界、自我和他人的关系的...

青少年的社会适应

重点关注困境下儿童青少年情绪行为适应问题，如压力适应与个体差异、生物与环境因素的交互作用、发展的可塑性及干预促进等 中小学生心理健康与教育 核心素养的发展与评价

唯识学与心理学的整合研究；儒家心理资产的结构、功能与影响因素研究；《周易》与心理学的整合研究；《老子管理智慧编码手册》研制；《孟子管理素质编码手册》研制

社会流动与阶层消费，消费者决策

（1）亲社会行为，关注亲社会行为包括利他行为的影响因素等；（2）行为决策，关注自我他人决策差异、各类消费决策等；（3）风险感知与决策，关注风险感知的影响因素

基于多源异构大数据与深度学习技术的用户心理健康指标建模、睡眠障碍检测、学业状态评估 大数据计算心理实验室：关注基于社交网络大数据的用户心理健康指标建模与评估，目前开展的研究方向包括： （...

汉语儿童阅读能力的发展与促进 汉语文本可读性分析与阶梯阅读 汉语阅读障碍儿童的鉴别与矫治 汉语儿童批判性思维的发展与促进

大学生生涯发展，国际学生跨文化适应

青少年积极发展与身心健康；心理弹性视角下的（处境不利）儿童青少年身心健康及促进研究；基于生理-神经-行为等多水平的健康行为预防干预研究；中小学心理健康教育以及家庭婚姻治疗等