教育学院

高等教育与法国高校国际化、法国高等教育、学生流动问题、法国高校招生考试制度研究、法国博士生教育研究等

博物馆学习设计与开发 STEM及创客教学法 信息技术在教学中的创新应用

儿童社会性发展 儿童青少年的合作行为

教师教育、教育领导、教育政策

儿童认知发展评估与训练，数学学习困难，家庭教育与学生发展，青少年心理弹性等。

教育管理学、教育技术学、教师教育学等。

情感教育心理、青少年发展、教师与学校发展

教育哲学、学校规划、教育史。

小学教育中的科学教育

从事教育法学、教育管理学的教学与研究

主要为中国教育国际化，特别是从一线人员的视角，探查其经历和感受，如外国学生来华留学经历，中外合作办学中的师生体验，以及国际学校师生对教与学的看法。近年来也开始关注中小学教师的专业发展经历。

儿童社会性发展，近年来主要关注儿童社会退缩、拒绝敏感性、同伴关系、社会情绪适应等主题

教育技术学基本理论（学习技术（CTCL））、信息技术课程、教育信息化规划与评估、高校教师发展（FD）、教师教育模式（U-G-S）等。

主要从事小学英语教师教育研究

目前学术兴趣主要集中在汉语和外语及国内少数民族语言对比研究、儿童语言和话语分析方面。