教育学院

区域教育信息化、虚拟学习环境、学习仿真与分析技术、云计算与大数据教育应用、移动学习、人工智能教育应用等方面

知识与高等教育发展、美国大学研究、美国州立大学研究、学科研究等

教育基本理论、教育文化学、教育社会学、教师教育

教育学原理：教育政策、课程政策、教育舆论。以开放社会科学的视野，围绕“一个中心两个基本点”开展研究与教学工作：即以舆论研究为中心，以课程改革、教育体制改革为基本点，从舆论角度研究教育改革。

教育评价、课程与教学论

行政法基础理论、教育法、德国公法

移动学习、智慧课堂、信息化教学设计、高阶思维发展

比较教育，科学教育，教师教育 本人目前主要从事科学教育的基本原理、国际比较和教师教育相关研究，致力于培养研究生水平的小学科学教师、中学物理/化学教师，以及科学教育方向的研究人员。

信息化教学、教师教育、创客教育、移动学习

教育基本理论、教师专业发展研究

信息技术教育，教学系统设计

主要从事教育政策、教育管理、教师教育等领域的教学与科研工作。

儿童发展与家庭教育 男孩女孩教育 父亲教育

课程与教学论

现象学教育学、教师教育、科学教育

教育政策与法律，教育学原理