心理与认知科学学院

心理咨询理论与实务、学校心理学与生命教育、沟通分析理论在教育和心理咨询中的应用 长期从事心理咨询和治疗的理论和方法的培训，学校心理健康教育与辅导、生命教育等 擅长：团体心理辅导与训练，青少年...

痛觉及其机制研究

学习、记忆、社会认知的行为和脑功能成像研究

健康与临床心理学：丧亲与哀伤；重症患者与家属的心理适应；心理障碍的心理病理机制（如情绪调控过程）与临床干预

青少年与青年成人心理健康与干预: 青少年(12-18岁)与青年成人(18-29岁)常见的行为障碍(包括网络成...

社会认知、社会情绪与神经经济学：主要关注人类社会情绪和社会行为的机制。例如：人类大脑的何种工作方式导致了人类的社会情绪（如内疚、感激、负债感等）和社会决策（合作、利他、不公平厌恶等）；不同的社会...

神经发育性障碍和感觉加工 1、孤独症、精神分裂症感觉信息加工能力的缺损表现、机制探讨及非药物干预 2、跨通道感觉信息整合（视觉、听觉、触觉、嗅觉等）对自我认知、社会功能的影响 3、先验...

周晨博士主要使用虚拟现实技术结合行为学计算建模的方法，探索人类空间导航的策略以及社会信息对于人类知觉—运动系统的影响，并进一步将人类认知模型应用到机器人开发上。擅长使用Unreal...

家长的复杂情绪体验及情绪调节策略 亲子互动情境中，家长自我调节、亲子共同调节的动态生理心理过程 有早期不利经历的儿童中，情绪调节困难和行为问题的发展机制 针对家长情绪困扰和负面养育行为的社...

情感的神经环路 情绪使我们的生活多姿多彩，帮助我们趋利避害、生存繁衍，然而其神经机制却并不清楚。情绪怎样拨动人们心弦，为何我们高兴时如履云端，痛苦时如坠深渊？张琪课题组利用神经环路示踪、活...